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第一章单元测试1、单选题:完整的计算机系统由(  )组成。选项:A:主机和外部设备B:主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机C:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备D:硬件系统和软件系统答案:【硬件系统和软件系统】2、单选题:以下软件中,(  )不是操作系统软件。选项:A:unixB:microsoftofficeC:linuxD:Windowsxp答案:【microsoftoffice】3、单选题:任何程序都必须加载到()中才能被CPU执行。选项:A:硬盘B:内存C:外存D:磁盘答案:【内存】4、单选题:下列设备中,属于输出设备的是(  )。选项:A:手写板B:键盘C:显示器D:鼠标答案:【显示器】5、单选题:RAM代表的是()。选项:A:随机存储器B:高速缓存器C:只读存储器D:软盘存储器答案:【随机存储器】6、单选题:组成计算机的CPU的两大部件是()。选项:A:运算器和内存B:控制器和寄存器C:运算器和控制器D:控制器和内存答案:【运算器和控制器】7、单选题:微型计算机的内存容量主要指( )的容量。选项:A:ROMB:RAMC:CacheD:CMOS答案:【RAM】8、单选题:在常见设备中,属于输入设备的是(  )。选项:A:投影仪B:显示器C:鼠标D:打印机答案:【鼠标】9、单选题:世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是()。选项:A:冯·诺依曼B:乔治·布尔C:莫奇莱D:艾仑·图灵答案:【冯·诺依曼】10、单选题:在微型计算机中,ROM是()。选项:A:高速缓冲存储器B:只读存储器C:随机读写存储器D:顺序读写存储器答案:【只读存储器】第二章单元测试1、单选题:笔记本电脑属于()计算机。选项:A:大型B:中型C:微型D:小型答案:【微型】2、单选题:世界上第一台电子数字计算机研制成的时间是()。选项:A:1952年B:1947年C:1946年D:1951年答案:【1946年】3、单选题:采用大规模或超大规模集成电路的计算机属于()计算机。选项:A:第二代B:第三代C:第一代D:第四代答案:【第四代】4、单选题:划分计算机发展四个时代的主要依据是()。选项:A:储存容量B:价格C:电子元器件D:体积答案:【电子元器件】5、单选题:计算机中数据的表示形式是()。选项:A:十进制B:八进制C:十六进制D:二进制答案:【二进制】6、单选题:二进制数110000转换成+六进制数是()。选项:A:77B:30C:70D:D7答案:【30】7、单选题:在下列不同进制中的四个数,最小的一个是()。选项:A:(37)8B:(11011001)2C:(75)10D:(A7)16答案:【(37)8】8、单选题:将二进制数10.10111转化为十进制数是()。选项:A:2.71785B:2.78175C:2.81775D:2.71875答案:【2.71875】9、单选题:下列对多媒体计算机能够处理的信息描述,最全面的一组是()。选项:A:处理多种语言文字信息B:处理文字、音频、图形和视频等多种信息C:用拼音码、五笔字形码等多种编码输入的信息D:通过键盘输入的多种信息答案:【处理文字、音频、图形和视频等多种信息】10、单选题:下列选项中,对多媒体技术正确的描述是()。选项:A:只能够展示两个以上不同类型信息媒体的技术B:只能够分别处理、编辑一种类型信息媒体的技术C:能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术D:能够获取、处理、编辑、存储和展示一种类型信息媒体的技术答案:【能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术】AD:【网课代刷平台】点我刷课拿学分

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绪论单元测试1、单选题:关于非细胞结构微生物说法不正确的是选项:A:没有完善的合成酶系统B:没有完整的细胞结构C:在细胞外能增殖D:包括病毒答案:【在细胞外能增殖】2、单选题:下列对原核细胞型微生物结构的描述中,正确的一项是选项:A:无核膜,核质为裸露环状DNAB:有细胞壁,但不含肽聚糖C:有细胞膜,且含有胆固醇D:含有线粒体、内质网、溶酶体等细胞器答案:【无核膜,核质为裸露环状DNA】3、单选题:属于真核细胞型的微生物是选项:A:真菌B:放线菌C:细菌D:螺旋体答案:【真菌】4、单选题:原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的主要区别在于选项:A:仅有原始核,无核膜和核仁B:有细胞壁C:单细胞D:二分裂繁殖答案:【仅有原始核,无核膜和核仁】5、单选题:关于微生物的特点叙述不正确的是选项:A:都有致病性B:广泛存在C:个体小D:结构简单答案:【都有致病性】第一章单元测试1、单选题:细菌的荚膜具有哪种特性可用于细菌的分型选项:A:毒性B:抗原性C:侵袭性D:黏附性答案:【抗原性】2、单选题:细菌的芽胞选项:A:仅在肠杆菌科出现B:是细菌的繁殖形式C:是细菌在不利环境条件下形成有抗性的休眠体D:是细菌的有性遗传物质答案:【是细菌在不利环境条件下形成有抗性的休眠体】3、单选题:与内毒素有关的细菌结构是选项:A:线粒体膜B:外膜C:荚膜D:核膜答案:【外膜】4、单选题:芽胞与细菌有关的特性是选项:A:产生毒素B:耐热性C:抗吞噬作用D:粘附于感染部位答案:【耐热性】5、单选题:细菌的普通菌毛是一种选项:A:黏附结构B:多糖质C:细长波状的丝状物D:运动器官答案:【黏附结构】6、单选题:内毒素的毒性和生物学活性的主要组分是选项:A:核心多糖B:特异多糖C:脂质AD:肽聚糖答案:【脂质A】7、单选题:关于细菌L型,错误的说法是选项:A:失去产生毒素的能力而使其致病性减弱B:呈多形性C:主要是由肽聚糖结构的缺陷引起D:可在体外试验中形成答案:【失去产生毒素的能力而使其致病性减弱】8、单选题:L型细菌是选项:A:细胞膜缺陷的细菌B:细胞壁缺陷的细菌C:中介体缺乏的细菌D:核质缺乏的细菌答案:【细胞壁缺陷的细菌】9、单选题:溶菌酶对革兰阴性菌作用弱,主要因为革兰阴性菌选项:A:有LPSB:无磷壁酸C:外膜有保护作用D:无肽聚糖答案:【外膜有保护作用】10、单选题:在某些条件下细菌缺乏哪种成分仍可生存选项:A:细胞膜B:细胞壁C:细胞浆D:核质答案:【细胞壁】11、多选题:细菌的基本结构包括选项:A:细胞膜B:细胞壁C:荚膜D:细胞质答案:【细胞膜;细胞壁;细胞质】12、多选题:细菌的特殊结构有选项:A:鞭毛B:荚膜C:芽胞D:菌毛答案:【鞭毛;荚膜;芽胞;菌毛】13、判断题:细菌是一种单细胞原核细胞型微生物。选项:A:错B:对答案:【对】14、判断题:革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的有共同的组分脂多糖。选项:A:对B:错答案:【错】15、判断题:观察细菌大小和形态应选择适宜生长条件下的对数生长期。选项:A:对B:错答案:【对】16、判断题:脂质A是内毒素的毒性和生物活性的主要组分。选项:A:对B:错答案:【对】17、判断题:膜磷壁酸只存在于革兰阳性菌。选项:A:对B:错答案:【对】18、判断题:细胞壁受损的细菌在高渗环境下不能生存。选项:A:错B:对答案:【错】19、判断题:某些细菌形成L型后仍有致病力。选项:A:对B:错答案:【对】20、判断题:一个细菌只形成一个芽胞,一个芽胞发芽只形成一个菌体。选项:A:对B:错答案:【对】第二章单元测试1、单选题:细菌的代时一般为()选项:A:20~30分钟B:30~60分钟C:18~24小时D:36~72小时E:10~15分钟答案:【20~30分钟】2、单选题:细菌对糖的分解能力不同的原因是()选项:A:细胞膜的通透性B:氧气是否存在C:温度不一致D:营养型不同E:酶系统不同答案:【酶系统不同】3、单选题:细菌的芽胞、外毒素和抗生素等代谢产物大多产生在()选项:A:任何时期B:潜伏期C:对数期D:稳定期E:迟缓期答案:【稳定期】4、多选题:细菌在液体培养基中的生长状态表现为()选项:A:有沉淀出现B:均匀混浊状态C:形成菌苔D:出现菌落E:有菌膜形成答案:【有沉淀出现;均匀混浊状态;有菌膜形成】5、多选题:下列属于细菌生化反应的是()选项:A:血浆凝固酶试验B:糖发酵试验C:尿素酶试验D:硫化氢试验E:吲哚试验答案:【糖发酵试验;尿素酶试验;硫化氢试验;吲哚试验】6、多选题:关于热原质,正确的是()选项:A:注入人体内或动物体内能引起发热反应B:多由革兰氏阳性菌产生C:可通过高压蒸汽灭菌杀灭D:不耐高温E:热原质即细菌细胞壁中的脂多糖答案:【注入人体内或动物体内能引起发热反应;热原质即细菌细胞壁中的脂多糖】7、判断题:细菌代谢所需能量主要来自对糖、脂类等物质的代谢。选项:A:错B:对答案:【对】8、判断题:细菌个体的生长繁殖为无性繁殖,一般以简单的二分裂方式进行。选项:A:错B:对答案:【对】AD:【网课代刷平台】:点我轻松刷课拿学分

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绪论单元测试1、单选题:西方文论的开端是()。选项:A:古罗马文论B:古希伯来文论C:古希腊文论D:中世纪文论答案:【古希腊文论】2、单选题:西方现代文论的地点是()。选项:A:俄国形式主义B:现象学文论C:精神分析文论D:英美新批评答案:【俄国形式主义】3、单选题:英美新批评以采用()批评方法而知名。选项:A:细读式B:细节式C:精英式答案:【细读式】4、单选题:法国结构主义文论的主要成就体现在()。选项:A:小说叙事学研究B:诗歌研究C:史诗研究D:散文研究答案:【小说叙事学研究】第一章单元测试1、判断题:什克洛夫斯基认为艺术创作是一种形象思维。选项:A:错B:对答案:【错】2、判断题:什克洛夫斯基认为,艺术的目的是为了恢复我们对事物的认知。选项:A:错B:对答案:【错】3、判断题:什克洛夫斯基认为艺术应该延长我们对事物的感觉。选项:A:对B:错答案:【对】4、单选题:索绪尔提出的语言学理论是一种()选项:A:历时语言学B:应用语言学C:共时语言学D:历史语言学答案:【共时语言学】5、单选题:雅各布森认为,患有毗连性障碍的失语症患者丧失了选项:A:语言应用能力B:语言表达能力C:语言组合能力D:语言选择能力答案:【语言组合能力】6、判断题:雅各布森认为,隐喻建立在事物的相似性的基础上。选项:A:对B:错答案:【对】7、多选题:雅各布森认为,惯于使用换喻的文学形式包括选项:A:抒情诗B:散文C:史诗D:小说答案:【散文;小说】8、判断题:雅各布森赞同索绪尔关于语言学只研究语言,不研究言语的观点。选项:A:对B:错答案:【错】9、判断题:雅各布森认为,诗意功能是言语艺术的唯一功能。选项:A:对B:错答案:【错】10、判断题:在雅各布森看来,诗歌语言的根本特点是将等价原则从选择轴投射到了组合轴。选项:A:对B:错答案:【对】第二章单元测试1、多选题:英美新批评的经典著作《文学理论》的作者有选项:A:维姆萨特B:比尔兹利C:沃伦D:韦勒克答案:【沃伦;韦勒克】2、多选题:韦勒克和沃伦认为,外部研究的主要形态有选项:A:文学社会学B:细读式批评C:传记式批评D:文学心理学答案:【文学社会学;传记式批评;文学心理学】3、判断题:韦勒克和沃伦认为,对于小说的研究不需要涉及意象和隐喻问题。选项:A:错B:对答案:【错】4、判断题:韦勒克和沃伦在《文学理论》一书中把文学研究划分成了外部研究和内部研究。选项:A:对B:错答案:【对】5、多选题:《意图谬见》一文的作者有选项:A:比尔兹利B:艾略特C:维姆萨特D:庞德答案:【比尔兹利;维姆萨特】6、单选题:下列理论形态中,采用意图论的理论形态是选项:A:法国结构主义B:传记式批评C:俄国形式主义D:英美新批评答案:【传记式批评】7、多选题:维姆萨特和比尔兹利认为选项:A:作者的意图不是衡量作品的标准B:作者的意图是不存在的C:弄清作者的意图是没有必要的D:作者的意图是无法弄清的。答案:【作者的意图不是衡量作品的标准;弄清作者的意图是没有必要的;作者的意图是无法弄清的。】8、多选题:《感受谬见》一文的作者有选项:A:维姆萨特B:雅各布森C:什克洛夫斯基D:比尔兹利答案:【维姆萨特;比尔兹利】9、判断题:维姆萨特和比尔兹利认为,感受论的错误在于把诗和诗的原因相混淆了。选项:A:错B:对答案:【错】10、单选题:维姆萨特和比尔兹利认为,诗歌应该()表达感情。选项:A:主观地B:个别地C:一般地D:客观地答案:【客观地】AD:【网课代刷平台】:点我刷课拿学分

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绪论单元测试1、判断题:本门课程《像计算机科学家一样思考》通过展示计算机科学中最基本、最核心的数字化技术,帮助你理解计算机的工作方式、运行机制。选项:A:错B:对答案:【对】第一章单元测试1、判断题:有些问题虽然无法用数学语言描述并证明,但可以用计算机进行计算解决。选项:A:对B:错答案:【错】2、判断题:利用抽象思维建立计算模型是探索和理解实际系统的一种方式。一旦建立了计算模型,就可以通过运行算法,来模拟、仿真实际系统,进而验证我们提出的假设对系统的影响,可以更好地预测未来。选项:A:错B:对答案:【对】3、单选题:以下现实中的问题,哪一种是人比计算机能够更轻松地完成?()选项:A:天气预报B:地震探查C:识别图片中的一只狗D:股票投资建模答案:【识别图片中的一只狗】4、单选题:什么是计算机科学中的计算?()选项:A:计算是基于规则的符号串的变换过程B:计算就是将算法用计算机语言编程实现的过程C:计算就是函数计算D:计算就是数字计算答案:【计算是基于规则的符号串的变换过程】5、单选题:关于算法,下列说法不正确的是?()选项:A:算法的目的是将求解过程映射为计算机的一组动作B:算法应该是解决一类问题的通用化解决方案C:每一步必需是机械、可执行的,包括指令和数据D:对于算法来说,最重要的是它的效率答案:【对于算法来说,最重要的是它的效率】第二章单元测试1、单选题:目前制造计算机所采用的电子器件是_______。()选项:A:晶体管B:超导体C:中小规模集成电路D:超大规模集成电路答案:【超大规模集成电路】2、单选题:摩尔定律是指_______。()选项:A:芯片集成晶体管的能力每年增长一倍,其计算能力也增长一倍B:芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍,其计算能力也增长一倍C:芯片集成晶体管的能力每五年增长一倍,其计算能力也增长一倍D:芯片集成晶体管的能力每18-24个月增长一倍,其计算能力也增长一倍答案:【芯片集成晶体管的能力每18-24个月增长一倍,其计算能力也增长一倍】3、单选题:根据计算机的________,电子计算机的发展可划分为四代。()选项:A:主要元器件B:应用范围C:体积D:运算速度答案:【主要元器件】4、判断题:算盘是依靠人的操作来输入数据、控制指令执行,计算指令也是存储在人的大脑中而不是计算工具中,所以根本谈不上“自动计算”。选项:A:错B:对答案:【对】5、判断题:算筹、算盘、计算尺以及帕斯卡加法器,这些计算工具都没有实现自动计算,因为计算过程都是由人来执行的,而不是机器自动执行的。选项:A:错B:对答案:【错】AD:【专业网课代刷平台】:点我刷课拿学分

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第一章单元测试1、判断题:液压系统的两个重要参数是压力和流量。选项:A:错B:对答案:【对】2、判断题:液压传动不易获得很大的力和转矩。选项:A:对B:错答案:【错】3、判断题:液压传动适合在传动比要求严格的场合使用。选项:A:对B:错答案:【错】4、判断题:液压传动适合远距离传动。选项:A:错B:对答案:【错】5、判断题:液压系统故障诊断方便、容易。选项:A:对B:错答案:【错】6、判断题:液压传动装置本质上是一种能量转换装置。选项:A:对B:错答案:【对】7、判断题:油液的粘温特性显示,油液的粘度与温度无关。选项:A:对B:错答案:【错】8、判断题:粘性是油液流动时,内部产生摩擦力的性质选项:A:错B:对答案:【对】9、单选题:液压系统的执行元件是( )。选项:A:液压阀B:液压泵C:液压缸和液压马达D:电动机答案:【液压缸和液压马达】10、单选题:液压系统中,液压泵属于( )。选项:A:辅助元件B:动力元件C:控制调节元件D:执行元件答案:【动力元件】11、单选题:液压传动是利用液体的( )来工作的。选项:A:压力能B:动能C:压力能和动能D:势能答案:【压力能】12、单选题:国际标准ISO对油液的粘度等级(VG)进行划分,是按这种油液40℃时()的平均值进行划分的。选项:A:恩氏粘度B:赛氏粘度C:运动粘度D:动力粘度答案:【运动粘度】13、单选题:溶解在油液的空气含量增加时,油液的体积弹性模量()。选项:A:不确定B:增大C:基本不变D:减小答案:【减小】14、单选题:液压系统的故障大多数是()引起的。选项:A:油液污染B:系统漏油C:油温过高D:油液粘度不适应答案:【油液污染】15、多选题:液压系统主要由()和工作介质组成。选项:A:控制调节元件B:动力元件C:执行元件D:辅助元件答案:【控制调节元件;动力元件;执行元件;辅助元件】16、多选题:影响油液粘度变化的因素有()。选项:A:压力B:温度C:成分D:流量答案:【压力;温度】17、多选题:油液常用的粘度有()。选项:A:动力粘度B:相对粘度C:运动粘度D:恩氏粘度答案:【动力粘度;相对粘度;运动粘度】第二章单元测试1、单选题:液体流经薄壁小孔的流量与孔口面积的()成正比。选项:A:一次方B:三次方C:二次方D:1/2次方答案:【一次方】2、单选题:油液在截面积相同的直管中流动时,油液分子之间、油液与管壁之间摩擦所引起的损失是()。选项:A:局部压力损失B:流量损失C:沿程压力损失D:容积损失答案:【沿程压力损失】3、单选题:流经固定平行平板缝隙的流量和缝隙前后压力差的()成正比。选项:A:三次方B:1/2次方C:二次方D:一次方答案:【一次方】4、单选题:同一管道中,分别用Re1、Re2、Re3表示紊流、临界、层流时的雷诺数,那么三者的正确关系是()。选项:A:Re1>Re2>Re3B:Re1

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第一章单元测试1、判断题:“吃”对我们的文化心理结构有深刻影响,存在于潜意识之中。选项:A:错B:对答案:【对】2、判断题:燧人氏被称为是钻木取火的食祖。选项:A:对B:错答案:【对】3、判断题:夏商周时期,五谷为:稷、黍、麦、菽、稻。选项:A:错B:对答案:【对】4、判断题:周代石硙的出现,是谷物初加工方法的一次飞跃。选项:A:对B:错答案:【对】5、多选题:孔子在饮食方面的规矩很多,以下哪些是他的至理名言。选项:A:“不多食”B:“食不语”C:明确提出“十不吃”原则D:“不为酒困”答案:【“不多食”;“食不语”;明确提出“十不吃”原则;“不为酒困”】6、判断题:在春秋战国后期,铁的发明,让人们进入了铁烹时期。选项:A:对B:错答案:【对】7、判断题:秦汉时期,石磨已遍布各地,而用小麦磨出的面粉又白又细,最好吃。人们改“粒食”为“面食”。选项:A:对B:错答案:【对】8、判断题:苏菜是由苏州、扬州、南京、镇江四大菜系为代表构成的。选项:A:对B:错答案:【对】9、判断题:贾思勰的巨著《齐民要术》对公元6世纪以前的饮食情况作了全面而精辟的概括,堪称古代饮食学的集大成者。选项:A:错B:对答案:【对】10、判断题:我国第一部重要的食疗专著当属孙思邈的《千金食治》,在该书中,孙思邈全面而系统地论述了药、食之间的关系。选项:A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、判断题:烹饪美感构成主要分为色、香、味、形、质、意等六个部分构成。选项:A:对B:错答案:【对】2、多选题:中国菜肴的特点有哪些?选项:A:选料讲究,配料巧妙B:烹饪美感构成主要分为色、香、味、形、质、意C:历史悠久D:菜肴品种丰富答案:【选料讲究,配料巧妙;烹饪美感构成主要分为色、香、味、形、质、意;历史悠久;菜肴品种丰富】3、判断题:由于地理环境和气候的差异,还造成了中国“东辣西酸,南甜北咸”的口味差异。选项:A:错B:对答案:【对】4、判断题:地区之间缺乏沟通和交流,文化的封闭性造成饮食习惯的承袭性而久之成为习俗。选项:A:错B:对答案:【对】5、判断题:我国第一位典籍留名的职业厨师彭铿就出在徐州,彭铿被尊为厨师的祖师爷。选项:A:对B:错答案:【对】6、判断题:川菜特点是突出麻、辣、香、鲜、油大、味厚,重用“三椒”(辣椒、花椒、胡椒)和鲜姜。选项:A:对B:错答案:【对】7、判断题:川菜就传统流派来划分,可分为上河邦,下河邦,小河邦。选项:A:错B:对答案:【对】8、判断题:鲁菜,是起源于山东的齐鲁风味,其发源地为山东省淄博市,是中国传统四大菜系(也是八大菜系)中唯一的自发型菜系。选项:A:对B:错答案:【对】9、判断题:湖南物产丰富,素有“鱼米之乡”的美称。选项:A:错B:对答案:【对】10、判断题:宋嫂鱼羹这道菜是浙菜系中的经典之一。选项:A:对B:错答案:【对】AD:【网课代刷平台】点我刷课拿学分

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绪论单元测试1、单选题:“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课选项:A:实践性B:思辨性C:趣味性D:综合性答案:【实践性】2、单选题:“思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的()教育选项:A:其余选项都对B:道德观C:世界观、人生观、价值观D:法治观答案:【其余选项都对】3、单选题:决定人生价值的最大砝码是()选项:A:青年付出B:青年责任C:青年使命D:青年担当答案:【青年担当】4、单选题:“两个一百年”奋斗目标是指()选项:A:第一个一百年,是到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家;第二个一百年,是改革开放一百年成为世界强国B:第一个一百年,是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家C:第一个一百年,是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;第二个一百年,是到建军一百年成为世界第一强大国家D:第一个一百年,是改革开放一百年成为世界强国;第二个一百年,是到建军一百年成为世界第一强大国家答案:【第一个一百年,是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家】5、单选题:人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的,不同历史发展阶段的人们会有不同的理想信念,这表明理想信念具有()选项:A:时代性B:时空性C:阶段性D:历史性答案:【时代性】6、单选题:党的十九大报告提出了“三个意味着”,不包括以下哪个选项()选项:A:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B:意味着中国走具有中国特色的社会主义道路是完全符合我国基本国情的,是符合社会历史发展潮流的,是人民群众所拥护的C:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜D:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案答案:【意味着中国走具有中国特色的社会主义道路是完全符合我国基本国情的,是符合社会历史发展潮流的,是人民群众所拥护的】7、单选题:大学生理想信念建立的基础包括()选项:A:其余选项都正确B:建立在对历史规律的正确认识上C:建立在对基本国情的准确把握上D:建立在对科学理论的理性认同上答案:【其余选项都正确】8、多选题:新时代大学生必须具备的基本素质有()选项:A:思想道德素质B:审美素质C:文化素质D:法治素养答案:【思想道德素质;法治素养】9、多选题:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调高校思想政治工作要教育引导大学生树立“四个正确认识”。下列属于“四个正确认识”的选项有()选项:A:正确认识远大抱负和脚踏实地B:正确认识时代责任和历史使命C:正确认识世界和中国发展大势D:正确认识中国特色和国际比较答案:【正确认识远大抱负和脚踏实地;正确认识时代责任和历史使命;正确认识世界和中国发展大势;正确认识中国特色和国际比较】10、多选题:这个新时代,是()选项:A:全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代B:全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C:我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代D:承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代E:决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代答案:【全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代;承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代】第一章单元测试1、多选题:人生观主要是通过()体现出来。选项:A:人生价值B:人生信仰C:人生理想D:人生目的E:人生态度答案:【人生价值;人生目的;人生态度】2、多选题:人生目的决定()。选项:A:人生道路B:人生价值选择C:人生信仰D:人生态度E:人生理想答案:【人生道路;人生价值选择;人生态度】3、多选题:积极进取的人生态度包括()。选项:A:人生当务实B:人生应乐观C:人生要进取D:人生须认真E:人生须享受答案:【人生当务实;人生应乐观;人生要进取;人生须认真】4、多选题:人生价值评价的基本方法是做到()相统一。选项:A:坚持物质贡献与精神贡献B:坚持完善自身与贡献社会C:坚持能力有大小与贡献须尽力D:坚持动机与效果E:内在价值与外在价值答案:【坚持物质贡献与精神贡献;坚持完善自身与贡献社会;坚持能力有大小与贡献须尽力】5、多选题:市场经济带来了人们价值观的冲突,使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有()。选项:A:以人民利益的实现为最高标准B:每个人都有自己的价值标准,无所谓对错C:谁拥有财富多谁的人生价值就大D:注重眼下的利益得失,不计长远E:主观为自己,客观为别人答案:【每个人都有自己的价值标准,无所谓对错;谁拥有财富多谁的人生价值就大;注重眼下的利益得失,不计长远;主观为自己,客观为别人】6、多选题:人生价值的实现条件包括()。选项:A:要树立正确的荣辱观B:要从社会客观条件出发C:要从个体自身条件出发D:要不断增强实现人生价值的能力和本领E:要有良好的家庭背景答案:【要从社会客观条件出发;要从个体自身条件出发;要不断增强实现人生价值的能力和本领】7、多选题:人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有()。选项:A:个体的人生活动对社会、他人所具有的价值B:个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值C:表现为对自身需要的满足程度D:个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献E:社会对个人的尊重和满足答案:【个体的人生活动对社会、他人所具有的价值;个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献】8、多选题:人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是()。选项:A:人生苦短,当及时享受B:人应面对现实,接受挑战C:人生就是选择,个人当为自己的行为负责D:人生是一次冒险的游戏E:人不能同命运抗争,当顺其自然答案:【人生苦短,当及时享受;人生是一次冒险的游戏;人不能同命运抗争,当顺其自然】9、多选题:错误的人生观主要包括()。选项:A:简约主义人生观B:享乐主义人生观C:完美主义人生观D:拜金主义人生观E:极端个人主义人生观答案:【享乐主义人生观;完美主义人生观;拜金主义人生观;极端个人主义人生观】10、多选题:当代大学生要成就出彩的人生,应当做到()。选项:A:与祖国同行B:与他人同往C:与人民同在D:与青春同伴E:与历史同向答案:【与祖国同行;与人民同在;与历史同向】第二章单元测试1、单选题:马克思主义对人生奋斗目标的回答,错误的是()选项:A:崇高的回答B:自然主义的回答C:人本主义的回答D:积极的能动的回答答案:【自然主义的回答】2、单选题:当信仰提供人生前进的动力时,错误的是()选项:A:具有盲目性B:具有正确的方向C:具有持久的动力D:具有深厚的感情答案:【具有盲目性】3、单选题:马克思主义提升人的精神境界,靠的是()选项:A:乐观向上B:理想信念C:积极进取D:求真务实答案:【理想信念】4、单选题:当代大学生承担的历史使命,不正确的是()选项:A:让中国称霸世界B:坚持和发展中国特色社会主义C:实现中华民族伟大复兴中国梦D:实现两个一百年奋斗目标答案:【让中国称霸世界】5、单选题:对当今世界的判断,正确的是()选项:A:世界和平化B:经济全球化C:社会机械化D:文化高等化答案:【经济全球化】6、单选题:正确判断,正确的是()选项:A:文化多样化是文化多元化B:经济全球化是经济西方化C:社会信息化是社会城市化D:世界多极化不是政治多极化答案:【世界多极化不是政治多极化】7、单选题:马克思主义之所以是真理,是因为()选项:A:马克思主义是实践证明为真理B:马克思主义比较实用C:大家约定俗成的D:马克思主义具有强权答案:【马克思主义是实践证明为真理】8、单选题:马克思主义具有持久生命力的原因在于()选项:A:它的宿命性B:它的乌托邦特性C:它的开放性D:它有暴力性答案:【它的开放性】9、单选题:马克思主义赢得大众的认可,是因为它的()选项:A:经济思想B:理论性强C:阶级斗争D:实践品质答案:【实践品质】10、单选题:马克思主义之所以是科学,错误的是()选项:A:强调人民群众的作用B:指出社会发展的规律C:强调阶级斗争的作用D:强调英雄的作用答案:【强调英雄的作用】11、单选题:中国共产党赢得人民群众的信任,靠的是()选项:A:科学性、忠诚性和崇高信仰B:先进性、忠诚性和崇高信仰C:艰苦奋斗、忠诚性和崇高信仰D:战争性、忠诚性和崇高信仰答案:【先进性、忠诚性和崇高信仰】12、单选题:中国特色社会主义的组成是()选项:A:道路、文化和制度B:道路、理论和制度C:理论、文化和制度D:道路、理论和文化答案:【道路、理论和制度】13、单选题:有关中华民族伟大复兴的表述,正确的是()选项:A:就是一枝独秀,不管世界其他各国怎么样B:不是复古,是恢复并超越历史上相对的兴旺发达时期C:就是回归,回到周秦汉唐时期D:既是霸权,也是再次屹立于世界民族之林答案:【不是复古,是恢复并超越历史上相对的兴旺发达时期】14、单选题:在中国梦的实践中放飞青春梦想,需要反对的是()选项:A:立志须躬行B:立志做大官C:立志做大事D:立志当高远答案:【立志做大官】15、单选题:马克思主义在知行观上的看法是()选项:A:知行等同B:知行是辩证统一的C:行先知后D:知先行后答案:【知行是辩证统一的】AD:【网课代刷平台】点我轻松刷课拿学分

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第一章单元测试1、判断题:有机化合物都可以燃烧。选项:A:错B:对答案:【错】2、判断题:C=C的键能是C—C键能的两倍。选项:A:错B:对答案:【错】3、单选题:在下列各对化合物中,不为官能团异构体的是:选项:A:B:C:D:答案:【】4、单选题:(CH3)2CHCH2Cl与(CH3)3CCl是什么异构体?选项:A:位置异构B:官能团异构C:碳架异构D:互变异构答案:【碳架异构】5、单选题:下列化合物属于哪一个类别?选项:A:脂肪族化合物B:脂环化合物C:芳香族化合物D:杂环化合物答案:【杂环化合物】6、单选题:下列分子是非极性分子的是:选项:A:CH3ClB:HBrC:NH3D:CH4答案:【CH4】7、判断题:不同元素的原子之间形成的共价键是极性共价键。选项:A:错B:对答案:【对】8、判断题:分子中所有的共价键都是极性共价键,则该分子一定是极性分子。选项:A:对B:错答案:【错】第二章单元测试1、判断题:直链烷烃在空间上就是直线形。选项:A:错B:对答案:【错】2、单选题:异丙基和异丁基相比较,哪一个属于较优基团?选项:A:异丙基B:异丁基答案:【异丙基】3、单选题:C7H16的构造异构体有()种?选项:A:8B:9C:10D:7答案:【9】4、单选题:光照下,烷烃卤代反应的机理是通过哪一种中间体进行的?选项:A:协同反应,无中间体B:自由基C:碳正离子答案:【自由基】5、单选题:下列四个化合物沸点最高的是:选项:A:正己烷B:2,2-二甲基丁烷C:正戊烷D:2-甲基戊烷答案:【正己烷】AD:【网课代刷平台】:点我轻松刷课拿学分